Zajęcia z dnia 16 kwietnia rozpoczynają cykl związany z realizacja zaplanowanych projektów. Przed uczestnikami projektu stają kolejne wyzwania. Na dzisiejszych zajęciach uczniowie poznawali i wybierali metody badawcze (ankieta, wywiad) przydatne do realizowanego projektu, dokonywali niezbędnych zmian w harmonogramach działań, wyszukiwali z różnych źródeł informacji przydatnych do wykorzystania w realizowanych projektach. Podczas zajęć realizowano zadanie edukacyjne „Konstruujemy ankiety” w ramach którego uczniowie poznali zasady konstruowania pytań do ankiety oraz ich rodzaje. Było to dla nich za pewne nowe doświadczenie i szczególne wyzwanie gdyż „W badaniach ankietowych nie tyle sam ankieter musi być mądry, co sama ankieta” (J. Sztumski).