22 stycznia 2013 roku przeprowadzono w klasie Ia kolejne zajęcia realizujące projekt „Zostać przedsiębiorczym”. Ich celem było zapoznanie uczniów z różnymi formami prezentacji, podjęcie próby ich właściwego nazywania, nazywania istotnych części prezentacji oraz zdefiniowania ich zadań.
Podczas zajęć uczniowie zrealizowali dwa zadania edukacyjne:
1. Forma prezentacji,
2. Struktura prezentacji.
Pierwsze ćwiczenie polegało na przypisywaniu nazw form prezentacji do ich opisu. Uczniowie wykazali się podczas jego realizacji wysokimi umiejętnościami wykorzystania posiadanej wiedzy oraz kojarzenia. Drugie z ćwiczeń polegało na prawidłowym przyporządkowaniu elementów prezentacji do jej struktury, a do jego realizacji wykorzystano rysunek jamnika, jako graficzną interpretację struktury prezentacji.
Przeprowadzone zajęcia kształtowały u uczniów umiejętności negocjacji i wypracowania kompromisu.