Taki był temat zajęć realizowanych w dniu 15.02.2012 roku, których celem było zdobycie przez uczniów umiejętności związanych z rozpoznawaniem i charakteryzowaniem elementów sprawozdania, a także napisania przykładowych podziękowań.

W trakcie zajęć uczniowie poznawali sposoby przedstawiania sprawozdań z realizacji swoich projektów. Zdobycie tej umiejętności ułatwi im zaprezentowanie szerokiemu gremium odbiorców efektów swej pracy nad realizowanym projektem, a także pozwoli zaplanować sposób dokumentowania swoich działań. Uczyli się również trudnej sztuki wyrażania podziękowań partnerom i sojusznikom wspierających ich w realizowaniu zadań projektowych.